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Publicación “Síndrome de Asperger: Una guía para los profesionales de la educación”.

Escrita por Mercedes Belinchón, Juana Mª Hernández y María Sotillo, recoge aspectos relevantes sobre las necesidades y los apoyos educativos que requieren los estudiantes con Síndrome de Asperger. Incluye información específica en relación a las herramientas de detección que se pueden emplear en las aulas, y orientaciones para mejorar la calidad de la atención educativa dirigida a estos alumnos.

Las personas interesadas en adquirir la publicación pueden ponerse en contacto con el Equipo Específico de Alteraciones Graves del Desarrollo de la Comunidad de Madrid. (C/Cea Bermúdez 26,3ª planta. Telf: 91 554 77 37).

Editado: 02/03/2010       
Objective and subjective quality of life in adults with autism spectrum disorders in southern Spain

Revista: Autism, Año 2009. Número 13 (3) pp 303-316

Autores: David Saldaña, Rosa M. Álvarez, Silvia Lobatón, Ana M. Lopez, Macarena Moreno, and Miguel Rojano

Editado: 24/10/2007       
Presente y futuro de la intervención comunitaria en autismo

Ponencia del Dr. Joaquín Fuentes Biggi en el XIV Congreso de AETAPI en San Sebastián. Noviembre 2008.

Editado: 24/10/2007         Enlace de interes
The present and future of biomedical research on autism

Ponencia de David Amaral en el XIV Congreso de AETAPI en San Sebastián. Noviembre de 2008.

Editado: 24/10/2007         Enlace de interes
Past, present and future. Early Intervention in Autism.

Ponencia de Sally Rogers en el XIV Congreso de AETAPI en San Sebastián. Noviembre 2008.

Editado: 24/10/2007         Enlace de interes
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