Escrita por Mercedes Belinchón, Juana Mª Hernández y María Sotillo, recoge aspectos relevantes sobre las necesidades y los apoyos educativos que requieren los estudiantes con Síndrome de Asperger. Incluye información específica en relación a las herramientas de detección que se pueden emplear en las aulas, y orientaciones para mejorar la calidad de la atención educativa dirigida a estos alumnos. Las personas interesadas en adquirir la publicación pueden ponerse en contacto con el Equipo Específico de Alteraciones Graves del Desarrollo de la Comunidad de Madrid. (C/Cea Bermúdez 26,3ª planta. Telf: 91 554 77 37).
Revista: Autism, Año 2009. Número 13 (3) pp 303-316Autores: David Saldaña, Rosa M. Álvarez, Silvia Lobatón, Ana M. Lopez, Macarena Moreno, and Miguel Rojano
Ponencia del Dr. Joaquín Fuentes Biggi en el XIV Congreso de AETAPI en San Sebastián. Noviembre 2008.
Ponencia de David Amaral en el XIV Congreso de AETAPI en San Sebastián. Noviembre de 2008.
Ponencia de Sally Rogers en el XIV Congreso de AETAPI en San Sebastián. Noviembre 2008.